一次盗窃 终身为贼
一个人有过一次盗窃，他(他）就终身是贼吗？我相信绝大多数人不会赞同这种说法。我们的传统观点一直是：“人非圣贤，孰能无过？”人都会犯错误的，只要改正，我们都会像以前一样对待他（她）的。
事实上真的如此吗？本人有不同的看法，一次盗窃，终身为贼，这句话的意思并非单指一个人有过一次盗窃，就一辈子是贼，而是说，一个人一生中只要做过一次坏事，那他(她)就是坏人，这种观点肯定是错误的，我想，包括我在内的绝大部分人都会这么认为。然而我想说的是，虽然绝大部分人都会同意这种观点，但绝大部分人的实际做法都在否定着这种观点，他们依然在做着认定他人“一次盗窃、终身为贼”的事情。
现实生活中，当自己家的孩子有过一次“盗窃”——偷拿过家里一次钱被发现时，家长就会认为自己的孩子是一个“会偷拿家里钱的孩子”。如果再有一次由于自己的失误或记忆出差错找不到自己的钱或发现自己放在家中的钱少了时，首先就会怀疑是自己的孩子“偷了”，我很自信，绝大部分家长会有这样的想法，也有过类似的经历。
家长、甚至有些老师要求自己的孩子（学生）不能与坏孩子玩。请问，哪些孩子是坏孩子？他（她）以前干过坏事，难道他（她）永远就是干坏事的孩子吗？亲爱的读者，我相信你也不会同意自己的孩子与“坏孩子”玩。
每个班里都会有几个调皮捣蛋的孩子。如果班里出了一件坏事，老师首先会怀疑这几个平时调皮的孩子，他们（包括学生）绝对不会怀疑一向表现良好的“优秀生”。
其实，我们的这些做法就是在贯彻“一次盗窃、终身为贼”的理念，这种做法的直接后果就是极大地伤害了孩子的自尊心，从心理上拒绝把“坏孩子”当成会改好的好孩子。把他们从好孩子里边排除出去，于是，他们就只好找自己的同类项（“坏孩子”）玩，他们会想：“既然他们（指老师和同学）都不相信我们会学好，什么坏事都是我们干的，那我们干脆就别干好事，只干坏事，我们干了好事也没人会相信”。所以他们的人缘往往很不好，当他们被孤立时，就会对同学（特别是优秀学生）和教师产生一种仇视心理，个别极端者会出现经常和同学打架，甚至会伤害自己的老师。
最令我痛心的是有些“坏孩子”是被我们的错误做法逼出来的，当这些“坏孩子”做出令人震惊的事时，本来已做错的人会更加痛恨他们，而不从自己身上找原因，就这样，我们的错误一直在延续着。
人生故事远未结束，当小孩长大以后，依然如此，一方面继承着从前辈那里学来的传统，仍然用如此的眼光看待周围的人群，另一方面那些被孤立的“坏孩子”长大后仍然被孤立着。
当人们走出校园、进入社会以后，这种观点会遍及社会的各个角落，充斥着各个机关和部门。至少，在中国这块热土上，依然如此。
当发生刑事案件无法侦破时，公安机关就会首先怀疑和重点侦查有过前科（被刑事处罚）的人，这就是“一次盗窃、终身为贼”观念的延续。不仅如此，我们国家还实行“污点”档案制度，凡是受过刑事处罚的人，都要被记入人事档案，在参军就业时不得隐瞒，很多单位当发现此人曾经是“盗窃犯”（不仅限于盗窃）时，就会拒绝接收，这些人更别想参军入伍，进入国家机关、入党等。公、检、法等司法机关的职责由把犯罪的人通过惩罚改造成“新人”变成了单纯的打击犯罪人的机关。
多少个被判刑的人，曾下定决心、痛改前非，在监狱干警汗水的浇灌下，决心走出狱门后重新做人。按理说，刑满后已为他（她）已经为犯的罪付出了代价，他（她）的事理应到此为止了。然而，令他（她）万万没有想到的是，他（她）的一次盗窃，将他（她）变成了终身的贼。当他走出狱门后他自己并没有把自己当成一个和其他人一样的人，在心理上，他自然认为自己是一个有罪的人，自己就感觉低人一等。之后的日子里，他的感觉进一步得到了印证。他要到司法机关缴回释放证，他要到当地派出所报到，总之，在所有人眼里他仍然是一个罪人。别人会把他当成贼提防他，当发生案件时，警察首先会到他家排查，总之，全社会人都在排挤他，他重新做人的欲望会被人们无情的拒绝浇灭。毕竟，他们也是人，他们也得生活下去，怎么办呢？此刻他们想到了能接纳他们的人——狱友，最初他们之间并无联合作案的欲望，但只有他们之间才是知己，才不相互排斥，才会彼此被认同，彼此被接受。既然社会拒绝他们，不给他们提供生存的空间，于是他们就会对重操旧业的做法一拍即合，接下来，又进入监狱，循环往复。乐此不疲，至此，我们的理论就这样奇怪地形成了——他犯过罪，他是坏人。
本人是一位从事刑事辩护的专业律师，见到过很多这样的事，很多犯罪的人进过多次监狱，犯罪多次，甚至大半生时间是在监狱里度过的，多年来，我一直在深思，人与人之间应多一份宽容、多一份理解，很多别人的犯罪其实是我们自己制造出来的，我们的错误做法，不但伤害了别人，当这些人犯罪时，也同样伤害了我们自己。